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这(zhè )节课还(hái )是接着昨天的讲，趁(chèn )许先生在黑(hēi )板写板(bǎn )书(shū )的功夫，孟(mèng )行悠做(zuò )足心理建设，去戳迟(chí )砚的胳膊，声音甜美(měi )，态度友好：班长，你有多的笔(bǐ )吗？

迟(chí )砚把腿收起来(lái )，挺腰(yāo )站直，比刺头(tóu )儿男高(gāo )出半个头，光从气势(shì )上刺头儿男就差了(le )一(yī )大截。

最后(hòu )那个u后(hòu )面，画了一个(gè )小图案(àn )，被衣服挡住(zhù )，看不(bú )真切。

施翘骑虎难下(xià )，上去是丢(diū )脸，不(bú )上(shàng )去还是丢脸(liǎn )，楚司(sī )瑶被孟行悠那(nà )番话鼓(gǔ )舞，今天一改往日胆(dǎn )小怕事的样子，主动(dòng )站起来，给(gěi )施翘让(ràng )道：去啊，我(wǒ )让你。

孟行悠见迟砚(yàn )坐下，想起一件事，侧头问(wèn )他：施翘跟你初中(zhōng )一(yī )个班的？

楚(chǔ )司瑶摇(yáo )头，不过她眼(yǎn )神好，看见男生手上(shàng )的信封(fēng )，了然笑笑，找了个(gè )借口识趣开(kāi )溜。

贺(hè )勤让施翘和孟(mèng )行悠先(xiān )上，陈雨和楚(chǔ )司瑶垫(diàn )后。

楚司瑶摇头，不(bú )过她眼神好，看见男(nán )生手上的信(xìn )封，了(le )然笑笑，找了(le )个借口(kǒu )识趣开溜。